Belajar di Rumah : Pengertian Pre Tes dan Post Tes Dalam Pembelajaran

Pengertian Pre tes dan Post Tes - Berbicara tentang dunia pendidikan tentu tidak bisa lepas dari proses pembelajaran. Demikian pula dengan kegiatan pembelajaran pastilah tidak bisa kita lepaskan dari yang namanya tes.

Menurut Hamzah B Uno, Tes ialahseperangkat tugas yang harus dikerjbakalatau sejumlah pertanyaan yang harus dijawab oles peserta didik untuk mengukur tingkat pemahaman dan penguasaannya terhadap cakupan materi yang dipersyaratkan dan sesuai dengan tujuan pembelajaran tertentu.

Dari kutipan tersebut jelas bahwa tes tersebut merupbakalsebuah tugas yang harus dikerjbakaloleh peserta didikdengan tujuan untuk mengukur penguasaan peserta didikterhadap materi pembelajaran.

Terkadang pendidikbisa melakukan tes kepada peserta didikdi awal kegiatan pembelajaran atau di akhir pembelajaran. Bahkan mungkin saja pendidiktidak melakukan tes sama sekali setiap mengakhiri kegiatan pembelajaran. Semua itu bisa saja, namun sebagai pendidikyang profesional, adminyakin anda semua tentu melakukan tes kepada siswa.

Mungkin selama ini anda sudah sangat fasih mendengar istilah pre test dan post tes. Bahkan adminyakin sudah tidak asing lagi. Pada kesempatan yang baik ini, adminingin mengajak anda semua untuk mengingat kembali apa itu Pre Tes dan Post Tes. Bisa saja nanti karena sedikit lupa, kita salah menempatkan kedua istilah tersebut.

Pengertian Pre Tes

Pre Tes ialahseperangkat tugas yang harus dikerjbakalpeserta didikatau bisa juga berupa pertanyaan yang diberikan di awal memulainya kegiatan pembelajaran. Tujuan dilakukan Pre Tes tersebut ialahuntuk mengetahui tingkat pemahaman atau kemampuan awal yang dimiliki peserta didikterhadap materi pelajaran yang bakaldipelajari. 

Soal Pre Tes biasanya mengacu pada tujuan pembelajaran yang bakaldicapai. Bentuk soal Pre Tes bisa berupa pilihan ganda atau uraian. Jumlah soal Pre Tes biasanya tergantung kebijbakalguru, yang perlu diperhatikan agar ketika peserta didikmengerjbakalsoal Pre Tes tidak mengurangi waktu kegiatan pembelajaran. 

Perolehan peserta didikterhadap nilai Pre Tes ini tidak bakalsama dengan Pos Tes. Bisa saja nilai Pre Tes masuk kedalam kreteria minimal atau bahkan lebih. Karena, bisa saja peserta didikmembaca buku pelajaran sebelumnya, memiliki pengalaman terkait dengan materi yang dipelajari, dan bisa saja peserta didiksudah mencari materi tersebut di internet.

Dengan nilai Pre Tes tersebut pendidikbakalmemperoleh gambaran tentang jumlah peserta didikyang sudah menguasai sebagai atau materi secara keseluruhan dan peserta didikyang belum sama sekali menguasai materi yang bakaldiajarkan tersebut.

Pengertian Post Tes

Post Tes ialahsejumlah tugas yang harus dikerjbakalpeserta didikbisa berupa pertanyaan yang harus dijawab peserta didiksetelah proses kegiatan pembelajaran berakhir. Tujuan dari Post Tes tersebut ialahuntuk mengetahui keberhasilan proses pembelajaran, serta untuk mengetahui tingkat daya serap peserta didikterhadap materi yang dipelajari.

Soal Post Tes yang diberikan pendidikbisa saja sama dengan soal Pre Tes sebelumnya. Dengan membandingkan nilai Pre Tes dengan Post Tes maka pendidikbakalmemperoleh perbandingan hasil evaluasi siswa.

Biasanya nilai Post Tes peserta didikbakalmeningkat, bila peserta didikmengikuti proses pembelajaran dengan baik. Sebaliknya peserta didikyang kurang serius dalam mengikuti kegiatan pembelajaran bakalmemperoleh nilai Post Tes yang tidak jauh berbeda dengan sebelumnya.

Mengani jumlah soal dan bentuk soal Post Tes sekali lagi semua mengacu pada tujuan pembelajaran yang sudah disusun oleh guru.

Demikian RekanPembaca artikel yang bisa adminbagikan kali ini. Semoga bisa memberikan manfaat bagi anda semua. Salam Pendididkan !!!