Belajar di Rumah : Soal Ulangan Harian Kelas 6 Tema 2 Subtema 2 Edisi Revisi 2018 Kurikulum 2013
Memasuki pembelajaran pada bulan kedua di semester 1, tentunya pembelajaran di kelas 6 dengan pendekatan tematik K13 Kurikulum 2013sudah memasuki masa pembelajaran pada tema 2.
Pada kesempatan kali ini, adminbakalmembagikan contoh soal ulangan harian yang bisa anda gunbakaldalam mengevaluasi peserta didik anda khususnya peserta didikkelas 6 SD/MI di sekolah dengan penerapan kurikulum 2013.
Sebelum tahap penyusunan soal ulangan harian dimulai, maka pendidiksebaiknya menyusun kisi-kisi soal. Kisi-kisi soal yang dibuat tentunya harus mengacu pada muatan kompetensi dasar (KD) yang bakaldiuji.
Muatan pelajaran yang dipadukan pada tema-tema di kelas 6 SD/MI terdiri dari mata pelajaran PKN, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, SBdP sedangkan untuk muatan mata pelajaran matematika dibelajarkan secara menyendiri diluar dari tema. Sehingga soal ulangan harian subtema 2 yang bakaladminbagikan disini terdiri dari 5 mapel tersebut.
Agar soal-soal yang bakalanda buat sesuai dengan kompetensi dasar (KD) yang muncul pada subtema, maka ada baiknya kita melihat terlebih dahulu (KD) kita memetbakalKD pada subtema 2.
Berikut ini kompetensi dasar tiap mata pelajaran yang muncul pada subtema 2 tema 2 kelas 6 SD/MI
Kompetensi dasar PKN ;
3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.
Kompetensi dasar Bahasa Indonesia
3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunbakalaspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
Kompetensi dasar IPA
3.3. Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan.
Kompetensi dasar IPS
3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
Kompetensi dasar SBdP
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah.
Demikian KD yang muncul pada subtema 2 tema 2 kelas 6, dimana judul pada subtema tersebut ialah“Bekerja Saama Mencapai Tujuan”
Oke langsung saja, berikut ini soal ulangan harian yang bisa anda gunbakalsebagai alat evaluasi untuk melaksanbakalkegiatan ulangan harian di kelas 6 untuk subtema 2 tema 2.
1. Dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa, Indonesia memiliki semboyan yang berbunyi . . . .
A. Maju bersama meraih cita-cita
B. Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh
C. Berberakit-rakit kehulu berenang ketepian
D. Maju terus pantang untuk mundur
2. Kita bakalmenjadi bangsa yang kuat apabila kita senantiasa menjaga . . . dan . . . .
3. Dalam bekerja sama kita harus bisa mengutambakalkepentingan . . . diatas kepentingan . . .
4. Apakah manfaat dari gotong royong?
5. Sikap apa yang dapat memecah persatuan dan kesatuan?
6. Kalimat tanya selalu diakhiri dengan tanda . . . .
A. titik (.)
B. seru (!)
C. petik (“)
D. tanya (?)
7. Untuk menyambut hari kemerdekaan, di kampung Beni selalu mengadbakallomba lari karung. Kalimat tanya yang sesuai untuk pernyataan tersebut ialah. . . .
8. Kapan bakaldilaksanbakallomba balap sepeda gunung? Kata tanya pada kalimat tersebut menanybakal. . . .
9. Ciri khusus yang dimiliki cecak berdasarkan tempat hidupnya ialah....
a. lidahnya pendek
b. terdapat bahan perekat pada kakinya
c. dapat memutuskan ekornya
d. bahan perekat pada kakinya
10. Hewan ini menyesuaikan diri dengan kondisi tempat yang sesuai dengan
Tubuhnya disebut . . . .
A. mimikri
B. autotomi
C. kamuflase
D. metafora
11. Cicak melindungi diri dari pemangsanya dengan cara . . . .
12. Cangkang pada siput berfungsi sebagai . . . .
13. Hewan yang memiliki cara melindungi diri dengan menggulungkan tubuhnya ialah. . . .
15. Mengapa bunglon mengubah warna kulit sesuai dengan tempat
yang disinggahinya?
16. Bagaimana kelelawar menangkap mangsa?
17. Tuliskan 3 ciri khusus yang dimiliki cicak. Jelaskan.
18. Komandan Resimen Banyumas yang gugur dalam Pertempuran
Ambarawa ialah... .
a. Letkol M. Sarbini
b.Kol Sudirman
c. Letkol Isdiman
d. Sastrodiharjo
19. Tokoh yang mengobarkan semangat perjuangan rakyat Surabaya
lewat pidato-pidatonya ialah... .
a. Ir. Sukarno
b. Jenderal Sudirman
c. Bung Tomo
d. Mohammad Toha
20. Pemimpin pasukan Sekutu yang tewas dalam peristiwa 30 Oktober
1945 di Surabaya, ialah... .
a. Kolonel Huiyer
b. Brigjen Bethel
c. Brigjen Mallaby
d. Brigjen T. E. D. Kelly
21. Dalam perundingan Linggajati, wakil Indonesia dipimpin oleh ... .
a. Sutan Syahrir
b. Mohammad Hatta
c. Sukarno
d. Amir Syarifudin
22. Kita memperingati Hari Pahlawan untuk mengenang pertempuran
yang terjadi di ... .
23. Apa penyebab terjadinya Pertempuran Surabaya?
24. Tarian Indang berasal dari daerah . . . .
25. Bagaimana bentuk pola tari diagonal?
Demikian contoh Soal Ulangan Harian Kelas 6 Tema 2 Subtema 2 Edisi Revisi 2018, yang dapat kami sajikan. Tentunya soal ini masih jauh dari kata sempurna.
Namun, semoga hal yang kecil ini bisa membantu anda dalam upaya melaksanbakalevaluasi bagi peserta didikanda sekalian.
Semoga bermanfaat dan nantikan soal-soal berikutnya.
Pada kesempatan kali ini, adminbakalmembagikan contoh soal ulangan harian yang bisa anda gunbakaldalam mengevaluasi peserta didik anda khususnya peserta didikkelas 6 SD/MI di sekolah dengan penerapan kurikulum 2013.
Sebelum tahap penyusunan soal ulangan harian dimulai, maka pendidiksebaiknya menyusun kisi-kisi soal. Kisi-kisi soal yang dibuat tentunya harus mengacu pada muatan kompetensi dasar (KD) yang bakaldiuji.
Muatan pelajaran yang dipadukan pada tema-tema di kelas 6 SD/MI terdiri dari mata pelajaran PKN, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, SBdP sedangkan untuk muatan mata pelajaran matematika dibelajarkan secara menyendiri diluar dari tema. Sehingga soal ulangan harian subtema 2 yang bakaladminbagikan disini terdiri dari 5 mapel tersebut.
Agar soal-soal yang bakalanda buat sesuai dengan kompetensi dasar (KD) yang muncul pada subtema, maka ada baiknya kita melihat terlebih dahulu (KD) kita memetbakalKD pada subtema 2.
Berikut ini kompetensi dasar tiap mata pelajaran yang muncul pada subtema 2 tema 2 kelas 6 SD/MI
Kompetensi dasar PKN ;
3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.
Kompetensi dasar Bahasa Indonesia
3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunbakalaspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
Kompetensi dasar IPA
3.3. Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan.
Kompetensi dasar IPS
3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
Kompetensi dasar SBdP
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah.
Demikian KD yang muncul pada subtema 2 tema 2 kelas 6, dimana judul pada subtema tersebut ialah“Bekerja Saama Mencapai Tujuan”
Oke langsung saja, berikut ini soal ulangan harian yang bisa anda gunbakalsebagai alat evaluasi untuk melaksanbakalkegiatan ulangan harian di kelas 6 untuk subtema 2 tema 2.
Soal Ulangan Harian Kelas 6 Tema 2 Subtema 2 Edisi Revisi 2018
1. Dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa, Indonesia memiliki semboyan yang berbunyi . . . .
A. Maju bersama meraih cita-cita
B. Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh
C. Berberakit-rakit kehulu berenang ketepian
D. Maju terus pantang untuk mundur
2. Kita bakalmenjadi bangsa yang kuat apabila kita senantiasa menjaga . . . dan . . . .
3. Dalam bekerja sama kita harus bisa mengutambakalkepentingan . . . diatas kepentingan . . .
4. Apakah manfaat dari gotong royong?
5. Sikap apa yang dapat memecah persatuan dan kesatuan?
6. Kalimat tanya selalu diakhiri dengan tanda . . . .
A. titik (.)
B. seru (!)
C. petik (“)
D. tanya (?)
7. Untuk menyambut hari kemerdekaan, di kampung Beni selalu mengadbakallomba lari karung. Kalimat tanya yang sesuai untuk pernyataan tersebut ialah. . . .
8. Kapan bakaldilaksanbakallomba balap sepeda gunung? Kata tanya pada kalimat tersebut menanybakal. . . .
9. Ciri khusus yang dimiliki cecak berdasarkan tempat hidupnya ialah....
a. lidahnya pendek
b. terdapat bahan perekat pada kakinya
c. dapat memutuskan ekornya
d. bahan perekat pada kakinya
10. Hewan ini menyesuaikan diri dengan kondisi tempat yang sesuai dengan
Tubuhnya disebut . . . .
A. mimikri
B. autotomi
C. kamuflase
D. metafora
11. Cicak melindungi diri dari pemangsanya dengan cara . . . .
12. Cangkang pada siput berfungsi sebagai . . . .
13. Hewan yang memiliki cara melindungi diri dengan menggulungkan tubuhnya ialah. . . .
15. Mengapa bunglon mengubah warna kulit sesuai dengan tempat
yang disinggahinya?
16. Bagaimana kelelawar menangkap mangsa?
17. Tuliskan 3 ciri khusus yang dimiliki cicak. Jelaskan.
18. Komandan Resimen Banyumas yang gugur dalam Pertempuran
Ambarawa ialah... .
a. Letkol M. Sarbini
b.Kol Sudirman
c. Letkol Isdiman
d. Sastrodiharjo
19. Tokoh yang mengobarkan semangat perjuangan rakyat Surabaya
lewat pidato-pidatonya ialah... .
a. Ir. Sukarno
b. Jenderal Sudirman
c. Bung Tomo
d. Mohammad Toha
20. Pemimpin pasukan Sekutu yang tewas dalam peristiwa 30 Oktober
1945 di Surabaya, ialah... .
a. Kolonel Huiyer
b. Brigjen Bethel
c. Brigjen Mallaby
d. Brigjen T. E. D. Kelly
21. Dalam perundingan Linggajati, wakil Indonesia dipimpin oleh ... .
a. Sutan Syahrir
b. Mohammad Hatta
c. Sukarno
d. Amir Syarifudin
22. Kita memperingati Hari Pahlawan untuk mengenang pertempuran
yang terjadi di ... .
23. Apa penyebab terjadinya Pertempuran Surabaya?
24. Tarian Indang berasal dari daerah . . . .
25. Bagaimana bentuk pola tari diagonal?
Demikian contoh Soal Ulangan Harian Kelas 6 Tema 2 Subtema 2 Edisi Revisi 2018, yang dapat kami sajikan. Tentunya soal ini masih jauh dari kata sempurna.
Namun, semoga hal yang kecil ini bisa membantu anda dalam upaya melaksanbakalevaluasi bagi peserta didikanda sekalian.
Semoga bermanfaat dan nantikan soal-soal berikutnya.
Tidak ada komentar untuk "Belajar di Rumah : Soal Ulangan Harian Kelas 6 Tema 2 Subtema 2 Edisi Revisi 2018 Kurikulum 2013"
Posting Komentar